小班健康活动讲卫生不《bù》生病教案幼儿园小班健康教案讲卫生不生病？

幼儿园小班健康教案讲卫生不生病？活动目标1、使幼儿懂得保持身体清洁的重要性，知道大家都喜欢干净的孩子。2、培养幼儿初步的生活自理能力，养成爱清洁讲卫生的好习惯。活动准备情景歌曲《找朋友》、《讲卫生》，课件《小猪变干净了》，人手一份洗手用具（水盆、香皂、毛巾）

6、师：你喜欢跟什么样的朋友玩(繁体：翫)？脏的，还是干净的？

幼儿园小班健康教案讲卫生不生病？

活动目标

1、师：小猪找到朋友yǒu 了吗？

活动（繁体：動）过程实录

二、看课件《小{读：xiǎo}猪变干净了》

幼儿：没(繁：沒)有。

幼儿《繁：兒》：因为小猪太脏了。

师：孩子们，听！什么声音？（播放录音《找朋友》）是谁在找【pinyin：zhǎo】朋友呀？他找到朋友了吗？我们一起《pinyin：qǐ》来（繁体：來）看看。

4、师：小猪是怎样变干(拼音：gàn)净的？

3、师：小猪该怎么办呢？咱们来帮他想个办法吧[pinyin：ba]。

情景歌曲《找朋友》、《讲卫生》，课件《小猪变干净了》，人手一份洗手用具（水盆、香皂、毛巾）。

幼儿：小兔子和小白鹅都愿意跟小猪玩了，IM体育他（pinyin：tā）们玩得可开心了。

5、师：小猪变干净后，小兔子和小白鹅愿意跟它玩了吗(拼音：ma)？

幼儿：洗【pinyin：xǐ】澡！

1、师：大家都喜欢干净的孩子。小猪用洗澡的方法变干净了[繁：瞭]，我【读：wǒ】们也来洗洗澡，做个干净的孩子吧。从哪儿开始洗呢？

2、培养幼儿初步的生活自理能力，养成爱清洁讲卫生的好《hǎo》习惯。

活（练：huó）动准备

一、激《亚博体育jī》趣导入

三、洗澡《拼音：zǎo》

2、师：为什么小兔子和小白鹅(é)都不愿意跟小猪玩？

幼儿C：别人也会(繁：會)嫌他脏，不跟他玩。小猪应该洗干净。

幼[练：yòu]儿A：自己玩。

（评析：此环节有效利用【拼音：yòng】“幼儿好奇心强”的特点，引起了孩子们的注意，并激发他们猜想的兴趣，从而（练：ér）激起了幼儿的观看愿望。）

（评（繁体：評）析：在这一环节，我采用孩子们最感兴趣的动画课件，通过视听结合调动幼儿的感官参与(繁体：與)，以提问的形式引导幼儿思[pinyin：sī]考，并利用幼儿乐于帮助别人的特点启发他们帮小猪想办法。在此过程中，孩子们能够认真观看，主动思考。）

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继续看课[kè]件后提问：

幼儿B：自欧洲杯下注己玩多没(繁：沒)意思。再找别人去。

师：咱（拼音：zán）们来看看小猪是怎么做的。

小结：小兔子和小白鹅愿意跟干净的小猪玩，我们{pinyin：m欧洲杯下注en}喜欢跟干净的朋友玩，大家都喜欢干净的孩子。

幼【练：yòu】儿：我喜欢干净的朋友。

1、使幼儿懂得《pinyin：dé》保持身体清洁的重要性，知道大家都喜欢干净的孩子。